Semana 14

Del 15 al 21 de mayo

1.- Créditos

Por Paula Esteban Martín, alumna del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro en Educación Primaria de la Universidad de Salamanca.

2.- Introducción

Esta semana, en la sesión práctica hemos empezado a hacer el mural del cuento y hemos terminado de escribirlo. Por otro lado, en la sesión teórica, nuestra compañera Julia Liyin nos ha hablado sobre el Pop Art.

3.- Desarrollo

Esta semana, en la sesión práctica hemos estado haciendo el mural para el cuento "Los guadianes digitales"; para ello, hemos optado por incluir elementos que tengan que ver con las tecnologías, así como un ordenador portátil y un cable. Además, hemos incluido fotografías nuestras con lass máscaras y el nombre de los personajes. Este es el resultado:

Cartel "Los guadianes digitales"

Por otro lado, en la sesión teórica, nuestra compañera Julia Liyin nos ha hablado sobre el Pop Art.

¿Qué es el Pop Art? El Pop Art es un movimiento artístico que surgió como una crítica social al consumismo y al comercio masivo desde la década de 1950. También está influenciada por el dadaísmo, corriente artística que adopta una actitud hostil hacia la élite; intenta también llegar a la demografía popular en el arte pop, demostrando un rechazo a lo elitista.

Pop Art David Bowie

Me ha parecido una exposición muy interesante ya que conocía algunas obras, pero no conocía realmente su finalidad y su origen.

4.- Conclusiones

Creo que el Pop Art es una forma efectiva de que la gente tome conciencia de los problemas sociales que esta tendencia pone en evidencia. Además, la paleta de colores utilizada también es interesante, con colores llamativos que pueden aumentar el interés del espectador.

5.- Bibliografía

Pop Art: qué es, artistas y características. (2021, 5 febrero). IFEMA MADRID. https://www.ifema.es/noticias/arte/pop-art-que-es-artistas-caracteristicas

colaboradores de Wikipedia. (2023h). Arte pop. Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Arte_pop